Presentacion

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:

Introducción a la Educación a Distancia

TEMA:

Trabajo final sobre La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia

FACILITADORA:

Ing. Solanlly Martínez

PARTICIPANTE:

Miguel Ángel Luciano Sánchez

MATRICULA:

15-7985

Fecha:

20-10-2015

Lugar:

Santiago R.D.

ÍNDICE

1. Introducción………………………………………………………………………….2

2.Índice………………………………………………………………………………….3

3.- La educación a distancia en la República Dominicana………………………..4

4.- Orígenes de la Universidad Abierta para Adultos, UAPA……………………..5

5.- Fundamentos filosóficos y naturaleza de la UAPA…………………………….6

• Principios y finalidades de la UAPA…………………………………………8
• Misión, visión, valores y objetivos de la UAPA…………………………….8

Misión…………………………………………………………………………….…….8

Visión……………………………………………………………………………………8

Valores…………………………………………………………………………………9

Objetivos………………………………………………………………………………10
6.Departamentos de La UAPA.......................................................................................10
6.- Fundamentos teóricos, modelo educativo …………………………………….11

Modelo educativo de la UAPA………………………………………………………12

Submodalidades de educación a distancia……………………………………….12 

7.- El participante en la UAPA………………………………………………………13

8.- El facilitador en la UAPA………………………………………………………..14

·  Perfil del facilitador en la UAPA………………………………………………….15

·  Rol del facilitador en la UAPA……………………………………………………15

9.- Los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UAPA…………………….16

• El proceso de enseñanza en la UAPA……………………………………16

           -  Las facilitaciones…………………………………………………………..17

           - Tipos de facilitaciones……………………………………………………..17

• El proceso de aprendizaje en la UAPA……………………………………18

10. Los medios didácticos y de comunicación que sirven de base al proceso de aprendizaje  de la UAPA……………………………………………………………19

• La evaluación de los aprendizajes en la UAPA……………….………….20

11. Criterios e indicadores de evaluación…………………………………………21

• Conclusión ………………………………………………………..................21
• Bibliografía ……………………………………………………………………22

Introducción:

En esta investigación e informe acerca de la educación a Distancia  en República Dominicana, El origen de la universidad abierta para adulto UAPA, se presentan los conceptos y características  de las mismas lo que nos permitirá entender y comprender más el tema tratado en este trabajo final de introducción a la Educación a Distancia.

La Educación a Distancia en la República Dominicana:

A finales de la década de los años sesenta, del siglo pasado, surge el primer programa formal de educación a distancia, la Escuela Radiofónica de Radio Santa María. Este programa está encaminado a reducir los altos niveles de analfabetismo de la población adulta, especialmente en la zona rural. Ofrece los primeros cuatro niveles de la educación básica, y posteriormente, extendió su oferta educativa a los ocho niveles de la educación básica dominicana.

                  

En los años 70 del siglo XX, surgen los centros de APEC de educación a distancia, (CENAPEC), con una oferta educativa orientada a la educación media o bachillerato y cursos de formación profesional y técnica de Administración de pequeñas empresas y electricidad para el hogar.

En el plano de la educación superior, la primera experiencia de educación a distancia se produjo con la creación de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA),  en 1995. A la fecha, las siguientes universidades tienen ofertas académicas en la modalidad semipresencial: Universidad de la Tercera Edad, la cual se define como una institución de educación superior andragógica; la Universidad del Caribe, (UNICARIBE) que se define como una universidad semipresencial y a distancia; y la Universidad Nacional Tecnológica, (UNNATEC).

Orígenes de la Universidad Abierta para Adultos, UAPA

La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de profesionales del país encabezados por el Dr. Ángel Hernández decidió crear una institución universitaria novedosa en su concepción filosófica y organizativa. El proyecto para solicitar al Poder Ejecutivo la autorización para expedir títulos académicos fue depositado el 11 de Septiembre de ese mismo año en el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES).

Tres años más tarde, precisamente en septiembre de 1994, el CONES conoció el informe de evaluación del proyecto presentado para obtener el reconocimiento legal de la UAPA. Con la autorización previa de dicho organismo la UAPA inició sus labores docentes y administrativas en enero de 1995. En octubre de ese mismo año el Poder Ejecutivo evacuó el decreto 230-95 de fecha 12 de Octubre el cual otorga personería jurídica y capacidad legal para expedir títulos académicos con igual fuerza, alcance y validez que lo expedidos por las instituciones del nivel superior de igual categoría.

La docencia se inició con 28 participantes provenientes de Santiago, Moca, Altamira, Puerto Plata y Valverde. Hoy la UAPA tiene una matrícula que supera los 8,528 estudiantes, provenientes de todas las comunidades que integran las Regiones Norte, Este y Sur de la República Dominicana.

La Universidad Abierta para Adultos, UAPA

Es una institución privada, sin fines de lucro, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creada por iniciativa de la Fundación Pro-universidad Abierta para Adultos, Inc., por tiempo indefinido con su domicilio en la ciudad de Santiago, República Dominicana, cuyo objeto es la Educación Superior a Distancia en sus diferentes modalidades. 

La UAPA es una institución de educación superior creada mediante el Decreto 230 del 12 de Octubre del 1995. Por sus finalidades y principios se define como una entidad de educación a distancia que orienta sus actuaciones a lograr igualdad de oportunidades a favor de la población de 18 años en adelante.

La iniciativa de creación de la UAPA le corresponde a la fundación Pro-Universidad Abierta para Adultos, Inc., con su domicilio en la ciudad de Santiago de los Caballeros, República Dominicana

  

La Universidad Abierta para Adultos como persona jurídica se rige por la ley de Educación Superior, Ciencia y Tecnología actualmente vigente, por sus modificaciones y sus reglamentos, por sus estatutos y por las normas, reglamentos y políticas internas de ellos emanadas que regulan su integración, estructura, organización y funcionamiento.

Fundamentos filosóficos y naturaleza de la uapa

Fundamento filosófico:

 Se fundamenta en el desarrollo de una institución de excelencia académica preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales en condiciones de valores la cultura como un patrimonio universal de aceptar la crítica y ejercerla responsablemente capaz de innovar respetuosa orden público y la libertades del ciudadano. Esto en marco de un espíritu institucional democrático y participativo, como es la ideas de la sociedad dominicana y de un accionar de eficiencia y honestidad en la realización de uso objetivo.

 Se sustenta en el derecho universal a la educación y a la educación permanentemente para todas la persona, en la formación de antes capaces de desenvolverse en la sociedad en los principios fundamentales de democratización de la enseñanza y de la generación de igualdad de oportunidades de estudio para todas las personas, superando las limitaciones sociales o física que le impiden el acceso a la educación.